четвер, 26 березня 2015 р.

Применение красоты математики в школьном преподавании

Согласно распространяющемуся в настоящее время подходу, школьнику следует самостоятельно открывать для себя новые математические факты и доказывать их.
Ученики в ходе обучения при данном подходе, основанном на развитии творческих способностей, должны научиться воспринимать задачи как исследовательские объекты, находить в них гармонию и красоту, получая удовольствие от изящного и экономичного решения проблемы.
Применение в процессе обучения математике практики самостоятельного решения красивых задач способствует развитию математической эстетики учащихся и пониманию им красоты математики, что ведёт к закреплению у них навыков творческого мышления и развитию математической интуиции.

1 коментар: